Conservatorio in età adulta:come fare
Forse susciterò curiosità, riso o rabbia in alcuni di voi ma vorrei porvi la mia esperienza perchè penso che le opinioni di tutti siano importanti.
Faccio un paragone con la mia situazione lavorativa per me molto simile alla situazione attuale della didattica musicale.
Io sono un ingegnere informatico vecchio ordinamento laureato a Padova, non è affatto vero che di ingegneri ce ne sono troppi ma quando mai? Semmai ci son troppe laureee e pseudo corsi "ne carne ne pesce" che credono di portarti ad un lavoro qualificato generando caos diminuendo la qualità generale di chi si specializza in certi campi e creando confusione tra le aziende (esempio? Io devo competere con informatici matematici/statistici, laureati triennali di stampo misto, diplomati che han fatto solo corsi di qualcosa o pure smanettoni della domenica).
Nella musica credo che purtroppo la situazione sia uguale e dipende sempre da quello che si vuole fare.
Io stesso per studiare pianoforte, che ho cominciato a fare seriamente da 1 anno, non faccio il conservatorio.
Non lo potrei fare ma nemmeno lo vorrei perchè il mio scopo non è arrivare al pezzo di carta e fare concerti classici (o insegnare!). Io voglio avere tecnica, avere una preparazione media che mi permetta di poter essere autonomo nello studiare quello che mi piace per fare le cose che mi piacciono, insomma io ricerco l'indipendenza.
Ho provato molti metodi, attualmente sto con sorpresa provando il Suzuki, pensato all'inizio solo per i bambini - e qui mi aggancio e vi consiglio questo metodo per i vostri figli - ma che modificato e "mixato" con altri grazie ad insegnanti intelligenti può essere molto produttivo anche per adulti proprio perchè è molto veloce e intuitivo: ideale per chi ha POCO tempo.
Spero di essere stato utile.
Faccio un paragone con la mia situazione lavorativa per me molto simile alla situazione attuale della didattica musicale.
Io sono un ingegnere informatico vecchio ordinamento laureato a Padova, non è affatto vero che di ingegneri ce ne sono troppi ma quando mai? Semmai ci son troppe laureee e pseudo corsi "ne carne ne pesce" che credono di portarti ad un lavoro qualificato generando caos diminuendo la qualità generale di chi si specializza in certi campi e creando confusione tra le aziende (esempio? Io devo competere con informatici matematici/statistici, laureati triennali di stampo misto, diplomati che han fatto solo corsi di qualcosa o pure smanettoni della domenica).
Nella musica credo che purtroppo la situazione sia uguale e dipende sempre da quello che si vuole fare.
Io stesso per studiare pianoforte, che ho cominciato a fare seriamente da 1 anno, non faccio il conservatorio.
Non lo potrei fare ma nemmeno lo vorrei perchè il mio scopo non è arrivare al pezzo di carta e fare concerti classici (o insegnare!). Io voglio avere tecnica, avere una preparazione media che mi permetta di poter essere autonomo nello studiare quello che mi piace per fare le cose che mi piacciono, insomma io ricerco l'indipendenza.
Ho provato molti metodi, attualmente sto con sorpresa provando il Suzuki, pensato all'inizio solo per i bambini - e qui mi aggancio e vi consiglio questo metodo per i vostri figli - ma che modificato e "mixato" con altri grazie ad insegnanti intelligenti può essere molto produttivo anche per adulti proprio perchè è molto veloce e intuitivo: ideale per chi ha POCO tempo.
Spero di essere stato utile.
anonimo 23-12-14 20.31
stai tranquillo che gli impreparati si fermano al primo ostacolo, casomai la colpa risiede in chi deve valutare il tuo operato che solitamente è impreparato
Edited 23 Dic. 2014 19:31
a Palermo funziona così:
- corsi propedeutici (che non servono a nulla, fatti come sono) per i bambini piccolissimi (sotto i 10 anni)
- corsi pre-accademici per i ragazzini (alcuni dei quali vengono dai corsi propedeutici) che fanno un esame di ammissione e che ovviamente non sono in possesso di alcun titolo di diploma scolastico
- triennio, cui si accede o dai corsi pre-accademici o dopo un esame di ammissione (per i più grandi), essendo in possesso di questi requisiti: diploma e (per quanto riguarda il pianoforte) una preparazione di 5°-6° anno del vecchio ordinamento
- biennio, per tutti coloro che superano il triennio e vogliono proseguire...
...
- corsi propedeutici (che non servono a nulla, fatti come sono) per i bambini piccolissimi (sotto i 10 anni)
- corsi pre-accademici per i ragazzini (alcuni dei quali vengono dai corsi propedeutici) che fanno un esame di ammissione e che ovviamente non sono in possesso di alcun titolo di diploma scolastico
- triennio, cui si accede o dai corsi pre-accademici o dopo un esame di ammissione (per i più grandi), essendo in possesso di questi requisiti: diploma e (per quanto riguarda il pianoforte) una preparazione di 5°-6° anno del vecchio ordinamento
- biennio, per tutti coloro che superano il triennio e vogliono proseguire...
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Edited 24 Dic. 2014 14:29
Non esiste proprio il Suzuki o scuole che comunque promuovono metodi alternativi? Mi sembra strano... Nel 2015 dico... 20 anni fa quando avrei dovuto (voluto) iscrivermi io c'era solo il conservatorio, adesso le cose son cambiate e ci sono diverse scuole in giro...